【筆記】兩歲兒童為什麼愛打人?

一、表達不當：
精力充沛、體格強壯的孩子，和其他同伴玩球、溜滑梯時，常把別人壓倒、撞倒或推倒，
其他孩子認為這叫「打人」。
其實，這是他「示好」的行為，他並不喜歡攻擊別人，他還是喜歡和大家一起「玩」。 

二、不能自我控制：
衝動易怒的孩子，疲倦、飢餓、想睡時，比較難以自我控制，
需要爸爸、媽媽或其他成人從旁協助，及早安撫情緒，
並再三提醒：「打人是很不好的行為」。 

三、遇到挫折，不知如何處置：
堅持度較高的孩子遇到無法自我完成的事情時，常以打人表示其挫折感。
例如：積木每次疊到第五塊就垮下來，飲料罐怎麼樣也打不開，七巧板拼不回最後一片……
必須在他失去耐心前幫助他。否則，孩子很容易因此發脾氣。 

四、要對方服從：
兩、三歲的孩子與玩伴之間的遊戲規則，
常是「我懂我的玩法，不懂你的規則。想跟我玩，就要聽我的。」
雙方一旦意見相左，就大打出手了。
而打贏者，可以讓對方「服從」，和他繼續玩下去。
手足之間幾乎天天看到這類爭執的畫面。 

五、有樣學樣：
「不快一點吃飯就打你喔！」「再哭，就打你。」
孩子和玩偶的對話，也間接顯示出生活中，成人與他的互動模式。
仔細觀察孩子「打人」的原因，有時候是「表達不當」，
有時候是「受到忽略，想吸引注意」、「遇到挫折，不知如何與人相處」，
也有可能是「希望對方服從於他」，或者是「從生活中的成人身上學習而來」，
所以為人父母，得多留意自己的言行。 

★學習「克制脾氣，不再打人」的技巧 ：

教導兩、三歲的孩子克制脾氣、不再打人是有技巧的，爸媽可以試試看： 

一、自言自語法：
對兩歲半以後的孩子而言，「自言自語」對理解訊息內容相當有幫助。
你可以對孩子示範──用嘴巴說出來：
「我很氣維維，可是我不會對他大吼大叫，我不咬人，不踢人，也不打人。」
「打人很痛，我最好不要這麼做。」
引導孩子學習健康的表達憤怒。

二、危險動作絕不可以做：
明白告訴孩子哪些是危險動作，
例如：掐脖子、用力推撞、拿尖硬的東西戳人、砸人等，
這些危險動作絕對不可以做，否則將受到嚴格處罰，
如：禁止看卡通、幾天不能玩玩具……。

三、鼓勵孩子認錯：
知道不可以打人，可是還是打了，
當孩子在公共場所因為搶玩具而打人，可是問是誰打誰，
孩子卻不承認動手打人，直說：「不是我！」
這時候建議讓孩子「先道歉」，再把孩子帶離現場；
並嚴正的告誡孩子：出手打人將使他不能再到公共場所和其他小朋友玩，
除非他能控制自己的脾氣與行為。
另外，鼓勵孩子認錯。唯有認錯，才有改錯的可能。
告訴孩子，即使他犯錯，只要改正，永遠是爸媽的好孩子，爸媽還是永遠愛他。

四、把「對不起」、「沒關係」掛在嘴邊：
不管和誰玩遊戲，只要發現自己碰撞到別人的身體，
一定要馬上說：「對不起」；
別人不小心碰撞到自己，就說：「沒關係」。
記得：不可以「舉起拳頭來打人」。
同時告訴孩子，如果爸爸、媽媽發脾氣，做出打人的動作，
你也要提醒爸爸、媽媽：「不可以舉起拳頭打人！」 

五、當個微笑爸媽： 
和孩子在一起，是天底下最快樂的事。
進家門前，先整理一下情緒，把工作雜事拋在門外，
把心交給孩子，全心全意當孩子的「微笑爸媽」！ 

六、以擁抱傳遞關懷：
多給孩子擁抱，不論他是一歲或已經十歲。
擁抱傳遞的關懷，永遠受用！

七、親子共讀聊心事：
上床前，共讀一段溫馨的故事；合上書，聊聊一天的歡樂與不快。
這是一天中心情最平靜的時刻。
想想，今天是不是比昨天少發了幾次脾氣？打人次數是不是越來越少了？
先讓孩子檢視爸媽這一整天的「脾氣」，
再請孩子說說自己這一天為什麼發脾氣？下一次如何不生氣、不打人？ 

時時刻刻提醒自己鼓勵孩子：不任意出手打人。
叮嚀再叮嚀，或許三個禮拜，打人次數少一次，三個月少五次，
改變雖慢，但是，孩子確實進步了，甚至三年後，根本忘了「打人」這行為。
這是教養路上，親子之間一把看不到，卻永遠約束言行的「尺」！ 

★爸爸媽媽的和平戰略： 

對寶寶來說，打人和咬人只是他認識周圍事物的一種平常的方式。
所以沒有什麼可以讓他停止這種行為。
而你所要做的是保證孩子的安全，讓他在這些攻擊行為中免受傷害。 

☆告訴孩子「不」
當孩子行為可能發生危險時，你應該及時制止他。
用最簡單的語言清楚、嚴肅（但不是威脅）地告訴他
「不可以打人，不可以咬人。會受傷的。」 

然後用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一個動畫片。
除此之外，在孩子煩躁想攻擊別人的時候，可以為孩子提供其他選擇，
比如給他一個枕頭，讓他隨便處置，還可以教她使勁跺腳來發洩自己的不滿。
或者教會孩子如果下次他生氣了可以到你身邊尋求幫助。 

☆別讓孩子從攻擊中獲得任何好處
寶寶並不是故意選擇使用武力爭奪玩具，而只是一種本能的自衛或是生理特徵。
一旦他從這種行為中獲得利益——得到了他想要的玩具，
那麼他就可能把攻擊別人和取得玩具聯繫起來。
也就越來越喜歡用攻擊的方式和人交流。 

☆相對打人的寶寶來說，要更多注意受害的寶寶
當你的孩子打了其他小朋友時，最好給受傷的寶寶更多關注。
然後，用堅定的語氣對欺負人的寶寶說：「不許咬人。咬人會讓別人很疼。」
如果孩子被別人咬然後又去咬別人的話，千萬不要懲罰孩子。 

☆多稱讚孩子的好行為
當孩子沒有依靠攻擊而解決問題時，
應該多多鼓勵他的這些行為，讓他能意識到這才是對的。
比如可以表揚他的行為「你把玩具讓給小朋友玩，你是個好孩子。」 

☆做孩子的好榜樣
和孩子玩的時候不要咬你的孩子，也不要打他。
如果你對他說「我要吃了你！」而且把小傢伙的腳趾或手指放到自己的嘴裡，
那麼他就會很自然地嘗試對別人這樣做。 

☆溫柔地安慰孩子
孩子在發育過程中，會遇到很多挫折，比如走路、說話等等。
這時需要你為他提供一些溫柔的積極的安慰，以防止他變得暴躁。
比如一個舒服的溫水浴。孩子在洗澡時可以忘記之前的不愉快，
再加上一些他熟悉的玩具，會讓他對自己重新樹立信心。 

☆給孩子們更大的活動空間
如果孩子像大海裡的沙丁魚一樣，擠在一起玩耍。
那你就不必對他們的互相攻擊的行為產生驚訝了。
因為這是必然的結果。即使是成年人也不能容忍自己活動的空間過於狹小。 

☆重要提示：爸爸媽媽不能做的三件事

對待孩子的攻擊行為，還有些事是我們不能做的：

1、不要訓斥打人的寶寶：
      
      寶寶並沒意識到自己的行為是錯誤的，
      你突如其來的訓斥只會讓他感到莫名其妙。 

3、不要鼓勵孩子報復打他的小朋友：
 
      如果「受害人」反過來去報復犯人」，
      那麼最終的結果是「犯人」會越來越多。